Mittwoch morgens in der Gruppe des 4,-6. Jahrgangs. Die Kollegin hatte mich eingeladen, mit ihr und ihrer Gruppe regelmäßig Empathie- und Achtsamkeitsübungen anzuleiten. Sie versprach sich Unterstützung in den Gruppenprozessen. Obwohl sie zu jedem einzelnen gute Beziehungen aufgebaut hatte, war das Zusammensein in der Gruppe für alle noch wenig befriedigend. Seit einem halben Jahr...
(für Wolfgang Palm) Es herrscht Einigkeit darüber, dass sich in unseren Schulen etwas ändern muss – weg vom lehrerzentrierten Unterricht, hin zu schüleraktivierenden Verfahren. Vielfältige Unterstützung wird uns Lehrpersonen zuteil: Immer ausgefeilter werden die Unterrichtsmodelle, die uns angeboten werden für einen effektiven schülerorientierten Unterricht, immer prächtiger gestaltet die Boxen mit dem dazu gehörigen Unterrichtsmaterialien,...

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September 2019:
AdZ-Zukunftswerkstatt